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考试环节之六 才艺展示(一)

发表于 2016-11-24 19:59:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
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才艺展示,也叫艺术特长展示。在这个考试环节中,一般都会在有限的时间内(2~3分钟)进行展示。

近几年来,很多院校都在播音主持专业的考试中增设了“才艺展示”环节,旨在为考生提供一个自我展示的平台,从而全方位地考察考生的艺术才华和艺术潜质

其实,严格说来,并非所有的播音员主持人都必须要掌握多种门类的才艺。比如,新闻播音员就不一定非要能歌善舞。中国传媒大学、浙江传媒学院等老牌知名专业院校在考试中就没有设置“才艺展示”环节。但是,各地高等院校纷纷增设播音主持专业,例如音乐学院、戏剧学院、电影学院、舞蹈学院、艺术学院、师范学院的主体师资是声乐教师、表演教师、舞蹈教师、器乐教师,这些院校在播音主持专业的招生简章中,均将才艺展示纳入考试环节。如果考生不适应这些院校的要求,不提前在才艺上做好准备,就会影响考试成绩。因此,考生必须加以重视。

当然,才艺展示只是考试的一个环节,并不意味着没有过人的才艺就没有机会被院校录取。有的考生和家长过于看重才艺也是不可取的,如有的学生长期停课找专业老师学习钢琴、声乐、舞蹈、美术等,在才艺上花费了大量的时间和精力,而本身并不适合朝这些才艺方向发展,结果费力不讨好,还影响了文化课的学习。播音主持专业考察考生的才艺,并不是要求考生的才艺有多么专业,考官只是大致考查一下考生的艺术感悟力。所以,考生大可不必“谈艺色变”。

一是选准项目,扬长避短。

考生首先要认清自己的能力,清晰地评判自己,确定自己是否具备相应才艺的艺术表现力
有的考生平时从来就不喜欢也不擅长唱歌,有的甚至走音跑调,却盲目选择声乐作为才艺表演,结果刚一张口,就引得在场的其他考生哄堂大笑。
还有的考生身体协调性不好,体态不美,动作感差,有的体型太胖或太瘦,身材比例不匀称,却选择舞蹈作为才艺展示,所表演的舞蹈十分别扭、滑稽。
还有的考生为了应付考试,临时抱佛脚,找专业老师上了一两次课,就拿着二胡或葫芦丝等乐器进了考场,结果演奏了半天,没有一个音是准的。
还有的考生从没接受过专业训练,就选择表演作为才艺,既没有编剧的能力,又没有表现的能力,更谈不上对作品进行细致的构思,导致所表演的小品内容空洞,节奏拖沓,表演的时候眼睛没有视像,行动没有实物感,一个小品表演下来考官看得云里雾里,莫名其妙……因此:
播音主持专业的考生应根据自身条件合理选择才艺项目
比如自己可以回忆一下,小时候学过什么才艺?过去表演过哪些节目?哪些项目自己有一定的基础或者基本功?
考生可以把自己以前擅长的项目重新练一练,或者请专业老师再辅导几次,好好完善一下。
有的考生从小到大学过很多门类的艺术,如唱歌、跳舞、绘画、书法、钢琴、吉他、健美操等等。
为了备战艺考,停课休学专门找老师去长时间地学才艺,上午学唱歌,下午学跳舞,晚上学绘画……为此耽误很多时间。
俗话说“术业有专攻”,一个人不可能琴棋书画样样皆通,事实上,考生也没有必要过多过杂地接受才艺训练,毕竟不是报考其他门类的艺术专业,而是报考播音主持艺术,才艺并不是考查的重点。考生只要确定一个最适合自己的项目,多练习几次就可以了。千万不要不分主次,顾此失彼,捡了芝麻,丢了西瓜。

有些过于简单的项目不宜作为才艺展示。
近几年各种各样的电视选秀节目让大家看到选手们在舞台上走着台步大秀身材,就以为走台步也是一种才艺。其实走台步只是作为模特这门职业的一种基本能力,就像是学器乐要会识谱,学书法要先练习握笔一样,它还不能算是一种单独的才艺。特别是那些身高、体型不佳的考生,选择走台步作为才艺更不合适。
有的考生读一段中学英语书上的文章,也美其名曰“才艺”,这显然不合适。因为,英语是所有中学生的必修文化课程,不能算作艺术。
有的考生在才艺展示环节“讲笑话”,拿出手机念了一条老掉牙的短信,还自以为是逗乐搞笑的妙招。
有的考生“汪汪汪”地学了两声狗叫,就说是表演的“口技”。
有的考生临时学了一个3岁小孩都会玩的小魔术。
有的考生对着考官吹了几口气,就说:“刚才表演的是气功”,结果让考官哭笑不得。
此外,还有很多考生认为朗诵准备起来比较简单容易,不用花费很多精力,于是就选择朗诵作为才艺展示。如果你是报考编导专业的考生,朗诵可以算作你的才艺,但是如果你本身就是播音主持专业的考生,选择朗诵就不合适了。因为,在播音主持专业考试的其他项目测试中,如指定稿件播报、自备作品朗读等都是考查考生语言基本功的环节。

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