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[备考] 2020年表演艺考生:需掌握的四大应试技巧

发表于 2019-8-1 16:12:05 | 显示全部楼层 |阅读模式
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  表演专业的艺考最基本的四大应试技巧,主要指的是声、台、形、表四项。

  第一项:声

  声乐选择方面,如果考生考音乐剧,那现在很多学校的招生简章里都说的很明确,要准备音乐剧的歌曲,那要准备什么样的音乐剧歌曲呢?

  如果考生表现力比较好,声乐基本功差一点的,推荐选择轻快并且表演成分比较高的音乐剧片段,比如音乐剧《窈窕淑女》里的《Wouldn’t be lovely》的女生片段、《奥克拉荷马》里的《Oh,what a beautiful morning》男生片段等。

  如果考生是学美声唱法或者考生的声乐基础比较好,同时又害怕表演表现的,推荐抒情走心一点的片段,比如音乐剧《悲惨世界》里的歌曲,里面大多是情感表达很深并且有难度的歌曲。但要记住,就算很抒情的歌也不能像个死木头一样站在那里,要学会运用考生的眼神、考生的眼睛去和评委交流。

  但是,如果考生没有音乐剧那么好的基础,单纯靠表演的话,那声乐选择有两个推荐,一个是民族歌曲,一个是美通流行唱法。

  民族歌曲和我后面要说的民间舞有一个异曲同工之妙,就是中国人唱好了跳好了可以很讨巧,但是不太推荐选择的几个俗套到爆的歌曲,比如《在那东山顶上》、《茉莉花》、《康定情歌》、《鸿雁》等,这几首歌考生会发现十个人里面八个人在唱这个,一点都不夸张。

  什么叫美通唱法,就是美声通俗唱法,可以选择流行歌,但不能太过港台的去唱。选择一些发音比较清楚或者有一定技术含量的歌曲,比如《没那么简单》、《我要考生》等,男生可以选择一些孙楠的歌曲,但是切忌不要再唱《五星红旗》了好吗?真的太多人唱了。

  第二项:台

  台词就是朗诵,老师主要通过台词去听考生的声音,考生的音色,考生的普通话发音,但是不是真的就实实在在的把台词和表演分开了,其实台词也在考考生的表现力。

  这个普通话要求高吗?要视情况而定,当然是越标准越好,但谁能保证还没进学校学就可以字正腔圆到可以去考一甲了呢?当然,考生也不能太离谱。这个音乐剧专业和表演专业,我都推荐相同的。有如下几点:

  1.不要选择诗歌散文,一般敢朗诵诗歌散文的,必须要很深刻的理解到表达的意境,以及很好很娴熟的处理停顿节奏等,不然难以把表现力发挥到极致。

  2.不要选择太过专业的独白,进了学校考生会知道,大学四年的台词课,考生在最后部分才会接触到独白,因为那是最难的,更何况,对于连大学门都还没踏进去的考生呢?当然也不排除很有基础的考生,但也最好不要选择什么《哈姆雷特》、《麦克白》什么的来“自杀”。

  3.推荐寓言故事,因为可以有极强的表现力,并且可以一人饰演多个角色,要记得起伏变化、不同角色的不同要求。但不要再说什么《猴吃西瓜》、《狐假虎威》这种故事了,去多选择一些人物的寓言故事,推荐一本书《小故事大道理》,篇幅比较适宜,人物也会比较多元化。

  第三项:形

  形体的选择和声乐一样,分两种情况。先说一下音乐剧专业,舞蹈一定要存在多元化,爵士、芭蕾、踢踏,发挥考生的特长,但是不太推荐街舞及民间舞,相比前者来说,后者不太受音乐剧老师的喜爱,因为考生自己观察考生会发现,各种百老汇音乐剧的演出大多数应用的舞种爵士、踢踏会比较多。

  另外,不要再跳《芝加哥》的舞蹈了,烂大街了。对于表演专业来说,女生的民间舞、民族舞和男生的打拳、舞剑可能会更讨老师喜爱,如果考生还会戏曲的,那也是好上加好。不过如果考生还是想跳现代舞、爵士等等,也不是不可以,因人而定。

  第四项:表

  有些学生说,我今年报表演专业,我想上表演培训课。一个人的艺考表演课该怎么上?又或者它真的存在应试技巧吗?那么多培训机构的表演课很多都已经在上大学开始的课程,这样真的有用处吗?

  表演讲究真听、真做、真感受,不能去做状,不能太表面。表演讲究七力四感,要有注意力、想象力、观察力、感受力、思考判断力、适应力、表现力,要有真实感、形象感、节奏感、幽默感,不能假。

  这些东西要学,是要学一辈子的,现在很多已经毕业的人,还是没搞明白或者没有全部感受到学习到。有时候理解它、学会它,可能需要一瞬间或者一辈子。那面对艺考考试,该怎么去做呢?

  其实更多的是,可以应用在台词课去学校表演的,对于考生读的这个寓言故事下手,对于考生朗诵的这篇诗歌去感受等等。

  表演考试一般是从二试开始的,分两种:多人和双人。多人可能就是给考生一个题目或者一个地点,然后让大家准备五分钟开始集体表演。给大家一些简单建议:

  1.不要去动小心思,想制造什么大动静让老师考生,这个想法没有错记住没有错,但是除非考生可以表演的很好,如果不是尽量在舞台上少说话,多行动,就按部就班的把生活放回考场。

  2.尽量不要去演反面角色,什么小偷啊,坏学生什么的,不会给考生带来什么益处。

  3.尽可能带真实物品上台,不要空手摆个六打电话,如果有手机尽量用真的(切忌关机),如果有背包也尽量真背包,除非考生学过很好的无实物表演课。

  4.别人动考生静,别人静考生就动动。


  

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